Civic Action Debate

Scoprire tematiche civiche attraverso il confronto

Un laboratorio che utilizza la metodologia del Debate per approfondire tematiche civiche e sviluppare competenze trasversali fondamentali per la crescita di ragazzi e ragazze.

Durante questa esperienza studentesse e studenti vengono accompagnati in un percorso di studio, comprensione e analisi critica di alcune tematiche civiche, con l’obiettivo finale di affrontare e gestire un dibattito interattivo che simula una commissione multidisciplinare in cui si discutono azioni, provvedimenti e misure che regolano alcuni aspetti delle evoluzioni sociali e le loro conseguenze.

Fasi di lavoro

Esplorazione

Presentazione degli scenari con analisi collettiva dei temi individuati.

Analisi e ricerca: associazione di gruppi e tematiche legate a una proposta di azione, attività di analisi e studio di reference e materiali utili alla comprensione del tema.

Preparazione del dibattito

Roleplay: definizione dei ruoli per il dibattito all’interno dei gruppi.

Costruzione delle argomentazioni con dati e fatti e preparazione alla discussione pubblica delle proposte di azioni supportate da dati e testimonianze.

Confronto pubblico

Dibattito e discussione di pro e contro con gli altri partecipanti: i vari gruppi si scontrano a due a due argomentando le proprie posizioni.

Competenze sviluppate

Competenze trasversali

Competenze alfabetiche funzionali: capacità di individuare, comprendere, esprimere, creare e interpretare concetti, sentimenti, fatti e opinioni / Pensiero e dialogo critico / Capacità di analisi e sintesi / Problem solving / Negoziazione / Public speaking / Leadership / Lavoro di gruppo / Competenze in materia di cittadinanza / Competenze STEAM in base al tema scelto per il dibattito.

Competenze digitali

Analisi e ricerca online / Utilizzo di diversi strumenti digitali utili alla collaborazione on line e alla progettazione collaborativa / Utilizzo civico ed etico delle tecnologie.