Tales Time

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Il podcasting a scuola

Un laboratorio esperienziale che accompagna sia docenti che studenti nella realizzazione e nell’utilizzo di un formato creativo ed innovativo di storytelling, il podcast.

L’obiettivo è quello di far vivere ai partecipanti un’esperienza pratica di creazione di contenuti e di approfondimento dell’arte dello storytelling, al fine di esplorare e raccontare diverse tematiche, discipline, storie di persone o luoghi specifici.

Tra le potenzialità del podcasting, vi è la sua applicazione nell’insegnamento didattico e la possibilità di sperimentare in modo concreto le opportunità che questa tecnologia è in grado di offrire nei diversi ambiti disciplinari. Si tratta infatti di una tecnologia che può stimolare le capacità creative e comunicative non solo degli alunni, ma anche dei docenti.

I partecipanti sono accompagnati nella produzione di un particolare formato di podcast che unisce alla traccia audio una serie di elementi visivi come immagini, video, link di approfondimento, mappe e citazioni: il Visual Podcast.

Fasi di lavoro

Esplorazione

Presentazione dello scenario e degli strumenti che verranno utilizzati.

Esplorazione emotiva e sensoriale come fase di check-in e preparazione all’esplorazione.

Esplorazione sul campo, ricerca e analisi del tema scelto (momento adattato sulla base della tematica da esplorare).

Sviluppo narrativa

Warm up creativi e di storytelling.

Divergenza e convergenza di gruppo per la scelta della narrativa.

Produzione del Visual Podcast

Canvas Storyboard, scrittura, registrazione, montaggio.

Condivisione pubblica

 Presentazione e racconto del visual podcast.

Feedback e debrief.

Competenze sviluppate

Competenze trasversali

Pensiero Critico / Creatività / Competenze alfabetiche funzionali / Ascolto Attivo / Lavoro collaborativo / Organizzazione / Comunicazione scritta e orale/ Partecipazione attiva / Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali.

Competenze digitali

Esplorazione e ricerca online / Utilizzo Visual Podcast / Data literacy / Creazione e gestione di contenuti digitali.

Metodologie utilizzate

Design Thinking / Cooperative Learning / Learning by doing / Esplorazione peripatetica.